12月1日晚上于教學樓423教室，北京系統工程學會副理事長、軍事科學院資深教授朱松春為我校的“系統科學方法論”一課做了關于系統工程的講座。講座由我院熊繼甯教授主持。

朱松春教授上世紀70年代作為科技秘書協助國務院領導工作，曾在周總理身邊工作八年，在粟裕将軍身邊擔任秘書七年，後調至軍事科學院任研究員、總工程師。朱松春教授也是今年我校剛剛建立的“系統法學與系統科學和文化研究中心”的特邀研究員。

朱教授在講座中介紹了系統（system）的定義和參與錢學森在中國提出“系統工程”（systems engineering）的争論，以及“系統工程”與“系統分析” （system analysis）和“運籌學”（operational research,華羅庚）等概念之間的區别，使師生們加深了解學科開拓者大師們的學術思路。系統工程遵循着“目标—整體—優化—評估—效果”這樣一個“滾動計劃”過程，其中“評估”又不斷地對“整體”進行着動态反饋，調節系統的優化提升。他指出，用系統的思維來指導我們的學習和工作，就是把問題分開再組織起來得到不一樣的看法，達到1+1>2的效果。

朱教授所舉的軍事系統工程事例中，應用關于核武器的毀傷值與核當量和精度之間相關關系的定量化公式，評價當年赫魯曉夫在美蘇争霸期間單純追求“大”核彈的經典案例，形象直觀地加深了大家對重大決策需要科學決策的重要性的認識。

朱教授還幽默生動地介紹了參與中國“小康社會”目标的定量化标準決策的轶事。師生們從中體會出科學家參與政治決策時的嚴謹科學态度和深刻的社會責任感。他還用系統科學的方法分析了市場經濟的優勢和發展方向，簡單生動的語言讓同學們得以迅速領悟。

最後，朱松春教授耐心地解答了同學們提出的問題，并與同學們合影留念。講座在輕松活躍的氣氛中圓滿結束。

（供稿人：姜雪）