12月7日，bevictor伟德官网舉辦線上新導師培訓會，中意法與羅馬法研究所所長費安玲教授做主題演講，歐盟法研究所所長張彤教授與會并發言，我院新認定碩士生指導教師及新入職教師參與座談。會議由bevictor伟德官网辦公室主任劉銘主持。

座談會伊始，劉銘主任介紹會議主要背景。此次會議旨在根據學校要求，深入學習貫徹習近平總書記關于研究生教育工作的重要指示精神和全國研究生教育會議精神，提升我院研究升導師隊伍建設水平，強化導師的育人職責，落實導師是研究生培養的第一責任人。

首先，費安玲教授通過兩個問題展開座談，征詢與會教師關于研究生培養及新教師融入的看法。與會教師就身份轉換、個人提升、課程設計、師生交流、論文指導等方面充分交流意見，并提出相應的困惑與問題。費安玲教授結合個人三十餘年教學工作經驗和培養二百餘位研究生的指導經曆，圍繞“愛、感、思、動”四個關鍵字，提出教學及研究生培養工作的四點建議及要求。一是愛工作、愛學生，以熱情的态度對待工作，以包容之心對待學生，強調導師應關注學生差異，結合個人特點逐一指導、因材施教；二是增強責任感和使命感，導師肩負學生的信賴，在授業之餘應促進學生全面發展，提升綜合素質；三是形成計劃的思維，結合學生優勢提前規劃培養方案，在方式方法上充分調動學生積極性、發掘學生潛力，并尋求可行的實施路徑；四是三種“動”相結合，通過教學和指導方面單方的動在思想上引導學生，輔以讀書沙龍等活動促進師生互動，最後通過同仁間交流和校級項目等活動實現教師間、教師與學校及行政人員的多方互動。

随後，張彤教授就新教師的定位和角色轉換分享經驗和建議，她指出新教師的首要任務是适應工作環境和評價機制。一是在科研上平衡熱點和傳統，盡早确定研究的領域和陣地；二是在教學上貫徹課比天大的理念，明确教學基本功是評價教師的重要标準；三是積極參與學校、學院組織的活動，創造機會調動自身的學術資源。此外，劉銘主任再次強調導師是研究生培養的第一責任人，導師應在學生思政教育、心理狀态、論文指導等方面強化責任意識并落實主體責任，并在出現問題和困難時與輔導員、辦公室及學院及時溝通交流。

在學校“十四五”規劃開局起步、奮力實現内涵式高質量發展的重要時期，本次座談會貫徹教育部、我校研究生教育教學改革精神，進一步強化人才培養主體責任，凝聚共識，積極行動，保障我院研究生教育質量穩步提升。