5月6日下午，我院在辦公樓二樓會議室舉行了教學工作學生座談會，來自中德與中美兩個專業的學生代表齊聚小坐，暢談對我院教學改革和建設的建議和意見。會議由我院常務副院長張生教授主持。

座談圍繞課程改革和研究性學習兩大主題展開。鑒于目前學院設置中德與中美兩個專業，為了更好地發揮比較法學的專業特色，更大程度地整合教學資源，張生副院長提出對于未來學院課程改革的初步設想，比如安排具有留德留美背景的老師共同開設《比較法概論》，使得學院學生具備真正的打通大陸法系和英美法系的學習能力。中德、中美的學生也同時建議，相關專業必修課的設置安排可以更為穩定，從而使得兩年的專業學習更具系統性，“我們自己也比較好把握”。

學生的研究性學習與自主創新能力的提高是學院關注的一項重要工作。中德、中美的同學就研究院提出的有關模拟法庭、學術論文評比等建議各抒己見，包括對開展活動的構思、實施方案以及開展過程中可能遇到的細節問題，一一進行了讨論。